Observando luces y sombras, umbrales y gradaciones provocadas por una luminosa y fresca mañana Santiaguina.
Trabajo de Laboratorio
Cementerio Católico
Santiago - Chile
''La humedad abunda en cada rincón, se complementa con los colores opacos y la pátina del tiempo.Se mezcla y contrasta lo húmedo de unos pocos jardines con el abandono y sequedad de algunos sectores, sombríos y dejados, donde aquel haz de luz de medio día es el único que expone detalles de ultratumba. Siento que aquí no hay rutas ni recorridos, ya que todos te llevan a algún lugar en especial, pero si hay estancias donde simplemente observas la tranquilidad, algo así como observar la nada y sentirlo todo.''
jueves, 30 de abril de 2015
miércoles, 29 de abril de 2015
Detalles
El proyecto ya esta listo, hoy se hicieron los últimos ajustes y detalles, donde logre finalizar el ascenso lúdico tipo colina de la biblioteca, termine de establecer escalas y organice las láminas.
Además de añadir un ultimo detalle como lo es un plano translucido en la parte del descubrimiento ( 2do nivel ) que cumple con la función de aislar en cierto nivel, pero sin negar la vista hacia el exterior de los niños, permitiendo separar realmente los ámbitos de descubrimiento y juego ( recordemos que el segundo nivel donde se encuentra la biblioteca y es el área de descubrimiento, se posiciona justo arriba de lo que sería el área de juego ), este plano no interferirá en que los niños se calcinen por así decirlo con el sol y su calor, ya que cabe recordar que el plano será cubierto por la poderosa sombra de los árboles colindantes.
martes, 28 de abril de 2015
Recta final.
Terminando el ultimo modelo, haciendo arboles, estableciendo escalas claras y haciendo bosquejos para la entrega.
A continuación la descripción de cada uno de los niveles del proyecto y su situación, aforada netamente al contenido anterior, tratando de mantener la gradación luminosa y pregnancia adquirida.
Nivel uno; ''Jugar''- Este nivel consta de solo cuatro planos verticales y uno de ascensión, donde los cuatro verticales además de mantener la gradación luminosa ayudan al desarrollo del juego, de saber que por donde entres llegaras al mismo lado, relacionándose con el descubrimiento y el plus de tener los juegos abandonados de antes cercanos a la biblioteca ( columpio y resbalín), en tanto al plano de ascensión, este no es cualquiera, sino que uno dinámico, algo así como una loma que permite a los niños divertirse rodar jugar o lo que deseen, dejando un leve vacío bajo la escalera como un escondite o lo que el chico quiera imaginar, cercano a la biblioteca un circo estacionario y una cancha de tierra hacen presencia, conectando todos estos como uno solo a través de arboles y una sombra imponente que atrae y llama al conocimiento a través de la relación biblioteca-circo-cancha-juegos haciendo de todo esto, un solo lugar.
Nivel dos; ''Descubrir''- Después de una divertida ascensión, nos encontraremos con la biblioteca, unos libros tirados por allá y por acá, acompañado de un gran espacio iluminado y claro, además este nivel se encuentra sobre dos de las entradas, permitiendo a los niños mirar hacia su entorno, ver a sus amigos pasar por abajo y observar como de apoco se llega a la copa de los arboles que rodean la biblioteca, todo esto acompañado de un contraste claro-oscuro de el primer nivel con el segundo. Un gran espacio que permite el descubrimiento a través de variados factores.
Nivel Tres; ''Conversar'' - Ahora el ultimo nivel, acompañado ya de la sombra de la copa de los arboles, una vista panorámica completa y conexión con el exterior... prácticamente las mismas propiedades del proyecto anterior, que fueron aforadas y aprovechadas perfectamente para una situación como lo es la conversación. La corrida con los amigos, el tirarse de la loma, esconderse, jugar con los libros y seguir corriendo, dejara a los chicos un tanto exhaustos, lo que nos permite establecer el ultimo nivel como el de conversación, ''algo'' mas tranquilo, ya que creo que al hablar de niños raramente se podría hablar de tranquilidad pero en general, los chicos podrán mirar a su alrededor, descubrir donde están insertos y lo que los rodea... para el que más observó, se dará cuenta del cambio notorio de gradaciones luminosas y podrá finalmente entablar una conversación mas calmada, ya sea con amigos, madres o padres que visiten el lugar.
Cabe recordar que el proyecto y la descripción de cada nivel, no son netamente lo que se dice ( nivel uno-jugar. nivel dos-descubrir. nivel tres- conversar ) sino que es hacia lo que mas apunta y mas características posee cada nivel, ya que el descubrir, jugar y conversar pueden darse en cualquiera de estos niveles, a cualquier hora del día y en cualquier situación.
A continuación, imágenes de la seguidilla de bibliotecas creadas desde la más simple (base) hasta la mas compleja y pensada.
A continuación la descripción de cada uno de los niveles del proyecto y su situación, aforada netamente al contenido anterior, tratando de mantener la gradación luminosa y pregnancia adquirida.
Nivel uno; ''Jugar''- Este nivel consta de solo cuatro planos verticales y uno de ascensión, donde los cuatro verticales además de mantener la gradación luminosa ayudan al desarrollo del juego, de saber que por donde entres llegaras al mismo lado, relacionándose con el descubrimiento y el plus de tener los juegos abandonados de antes cercanos a la biblioteca ( columpio y resbalín), en tanto al plano de ascensión, este no es cualquiera, sino que uno dinámico, algo así como una loma que permite a los niños divertirse rodar jugar o lo que deseen, dejando un leve vacío bajo la escalera como un escondite o lo que el chico quiera imaginar, cercano a la biblioteca un circo estacionario y una cancha de tierra hacen presencia, conectando todos estos como uno solo a través de arboles y una sombra imponente que atrae y llama al conocimiento a través de la relación biblioteca-circo-cancha-juegos haciendo de todo esto, un solo lugar.
Nivel dos; ''Descubrir''- Después de una divertida ascensión, nos encontraremos con la biblioteca, unos libros tirados por allá y por acá, acompañado de un gran espacio iluminado y claro, además este nivel se encuentra sobre dos de las entradas, permitiendo a los niños mirar hacia su entorno, ver a sus amigos pasar por abajo y observar como de apoco se llega a la copa de los arboles que rodean la biblioteca, todo esto acompañado de un contraste claro-oscuro de el primer nivel con el segundo. Un gran espacio que permite el descubrimiento a través de variados factores.
Nivel Tres; ''Conversar'' - Ahora el ultimo nivel, acompañado ya de la sombra de la copa de los arboles, una vista panorámica completa y conexión con el exterior... prácticamente las mismas propiedades del proyecto anterior, que fueron aforadas y aprovechadas perfectamente para una situación como lo es la conversación. La corrida con los amigos, el tirarse de la loma, esconderse, jugar con los libros y seguir corriendo, dejara a los chicos un tanto exhaustos, lo que nos permite establecer el ultimo nivel como el de conversación, ''algo'' mas tranquilo, ya que creo que al hablar de niños raramente se podría hablar de tranquilidad pero en general, los chicos podrán mirar a su alrededor, descubrir donde están insertos y lo que los rodea... para el que más observó, se dará cuenta del cambio notorio de gradaciones luminosas y podrá finalmente entablar una conversación mas calmada, ya sea con amigos, madres o padres que visiten el lugar.
Cabe recordar que el proyecto y la descripción de cada nivel, no son netamente lo que se dice ( nivel uno-jugar. nivel dos-descubrir. nivel tres- conversar ) sino que es hacia lo que mas apunta y mas características posee cada nivel, ya que el descubrir, jugar y conversar pueden darse en cualquiera de estos niveles, a cualquier hora del día y en cualquier situación.
A continuación, imágenes de la seguidilla de bibliotecas creadas desde la más simple (base) hasta la mas compleja y pensada.
domingo, 26 de abril de 2015
Parecidos
He recreado unas cinco o seis veces el mismo cubo, de lejos se ven parecidos, incluso para una mirada a la pasada podrían ser hasta iguales. Pero noto en cada uno de ellos esa diferencia, minúscula, que hace distinto a uno del otro y que almenos para mi, significa mucho tiempo craneando los pro y los contra.
Trato de no perder la intención pasada; '' la búsqueda de la tranquilidad'' , trato de complementarla con la actual, quiero que mi biblioteca se asocie con la gradación luminosa, quiero que ese ultimo nivel, amplio y con buena visual, fresco tranquilo e iluminado sirva para algo en la biblioteca, quizás podría fortalecerse con la sombra que da la copa de los arboles ¿no? y ser un lugar para conversar... ¿quien sabe?
Quizás el primer nivel podría relacionarse a el jugar y descubrir, pero mas enfocado en jugar, al tener en los alrededores juegos ya existentes (columpio y resbalín) , la pequeña plaza, cancha y el circo... y el segundo nivel como el de descubrimiento, al tener los libros ahí mismo, y poder contrastar si uno mira hacia bajo, oscuro y desordenado, niños corriendo para allá y para acá, y al mirar hacia arriba una cosa totalmente distinta, personas conversando mirando el horizonte, y algunos niños rodando.
Estructura inicial y de partida, para la construcción de una Biblioteca .
Trato de no perder la intención pasada; '' la búsqueda de la tranquilidad'' , trato de complementarla con la actual, quiero que mi biblioteca se asocie con la gradación luminosa, quiero que ese ultimo nivel, amplio y con buena visual, fresco tranquilo e iluminado sirva para algo en la biblioteca, quizás podría fortalecerse con la sombra que da la copa de los arboles ¿no? y ser un lugar para conversar... ¿quien sabe?
Quizás el primer nivel podría relacionarse a el jugar y descubrir, pero mas enfocado en jugar, al tener en los alrededores juegos ya existentes (columpio y resbalín) , la pequeña plaza, cancha y el circo... y el segundo nivel como el de descubrimiento, al tener los libros ahí mismo, y poder contrastar si uno mira hacia bajo, oscuro y desordenado, niños corriendo para allá y para acá, y al mirar hacia arriba una cosa totalmente distinta, personas conversando mirando el horizonte, y algunos niños rodando.
Estructura inicial y de partida, para la construcción de una Biblioteca .
sábado, 25 de abril de 2015
XIX BIENAL DE ARQUITECTURA
Que experiencia mas buena!... Creo expectativas, proyecto, imagino y me siento cada vez más feliz de elegir este rumbo.
Encontré amigos y personas espectaculares de ideales parecidos a los míos, humildes y comprometidas, recorrimos la ex cárcel, adaptada y modificada ahora como el centro cultural de Valparaíso,donde observamos varios proyectos algunas charlas y estructuras en general, almorzamos y finalizamos con la playa.
Por otro lado, siento un leve rencor o abandono por parte de la Universidad hacia la escuela, éramos como los ''guachos'' de la bienal, fuimos por nuestra cuenta y nada más que por ella, al igual que los de segundo año. Espero que en un futuro se contemple la inclusión de nuestra escuela en proyectos como estos, siento que es un buen pie y desafió de partida, donde se aprenderá compitiendo, teniendo una cierta presión e incentivo... teniendo una nueva experiencia.
A continuación una serie de tomas.
Encontré amigos y personas espectaculares de ideales parecidos a los míos, humildes y comprometidas, recorrimos la ex cárcel, adaptada y modificada ahora como el centro cultural de Valparaíso,donde observamos varios proyectos algunas charlas y estructuras en general, almorzamos y finalizamos con la playa.
Por otro lado, siento un leve rencor o abandono por parte de la Universidad hacia la escuela, éramos como los ''guachos'' de la bienal, fuimos por nuestra cuenta y nada más que por ella, al igual que los de segundo año. Espero que en un futuro se contemple la inclusión de nuestra escuela en proyectos como estos, siento que es un buen pie y desafió de partida, donde se aprenderá compitiendo, teniendo una cierta presión e incentivo... teniendo una nueva experiencia.
A continuación una serie de tomas.
martes, 21 de abril de 2015
Raíces
En un país como Chile, la desigualdad esta a flor de piel y se percibe en cada extremo de sus ciudades, siendo el caso mas ejemplar,el de Santiago.
Es por ello que la Arquitectura desde mi punto de vista, no solo se preocupa de temas estéticos en un sector en especial, sino que también de brindar el mismo confort y propósito a quien lo necesite y sin discriminar.
La mayoría de nuestras comunas, o una gran parte de ellas, cuentan con un bajo nivel de desarrollo el cual se transforma, en una desigualdad de oportunidades en todo ámbito, tanto educativo,como formativo y social.
El propósito de nuestro tercer proyecto, se basa en buscar alguna plaza un tanto abandonada o mas bien descuidada, donde por decreto y según el mapa de la ciudad debería haber un ''área verde'',y sentar una biblioteca para niños, la cual este enfocada al desarrollo de estos, a través del juego, descubrimiento y conversación, ya que después de todo, es la forma mas efectiva y sana de aprender.
Es momento de echar raíces, el proceso de cada uno de los cubos, ahora ya no es simplemente un cubo sino que un lugar habitable con espacialidades que fomentan los propósitos de aprender, donde esta biblioteca deberá adaptarse al entorno, aprovechando uno que otro árbol y sobre todo la importante sombra.
El lugar elegido fue Tronador con Lanar en la Pintana-Stgo de Chile. Sitio que consta de algunos arboles que servirán como conexión entre un circo cercano, dando una situación aun mas intrigante sobre el aprendizaje planteado.
Es por ello que la Arquitectura desde mi punto de vista, no solo se preocupa de temas estéticos en un sector en especial, sino que también de brindar el mismo confort y propósito a quien lo necesite y sin discriminar.
La mayoría de nuestras comunas, o una gran parte de ellas, cuentan con un bajo nivel de desarrollo el cual se transforma, en una desigualdad de oportunidades en todo ámbito, tanto educativo,como formativo y social.
El propósito de nuestro tercer proyecto, se basa en buscar alguna plaza un tanto abandonada o mas bien descuidada, donde por decreto y según el mapa de la ciudad debería haber un ''área verde'',y sentar una biblioteca para niños, la cual este enfocada al desarrollo de estos, a través del juego, descubrimiento y conversación, ya que después de todo, es la forma mas efectiva y sana de aprender.
Es momento de echar raíces, el proceso de cada uno de los cubos, ahora ya no es simplemente un cubo sino que un lugar habitable con espacialidades que fomentan los propósitos de aprender, donde esta biblioteca deberá adaptarse al entorno, aprovechando uno que otro árbol y sobre todo la importante sombra.
El lugar elegido fue Tronador con Lanar en la Pintana-Stgo de Chile. Sitio que consta de algunos arboles que servirán como conexión entre un circo cercano, dando una situación aun mas intrigante sobre el aprendizaje planteado.
domingo, 19 de abril de 2015
Historia.
Fui modificando el texto, lo renové.
Cambié el lugar y la intención.
El paso del tiempo es ahora la motivación.
Cambié el lugar y la intención.
El paso del tiempo es ahora la motivación.
‘’ (…) La casa se
ha reciclado, y aún pueden verse sus restos, sus ruinas. Así, en un período de
tiempo de diez años, tenemos ruinas y tiempo, como una especie de historia
comprimida. (…) ’’
Smiljan
Radic
‘’Casi
8 hectáreas’’
Arquitectónico, no es solo aquel edificio moderno
abstracto y creativo, sino que también aquella anticuada y tosca estructura o espacio que supo perdurar
en el tiempo, que conservó el mismo orden color y textura, donde además, solo
el paso de los años logró conformar en los materiales, esa pátina difícil de
obtener, que habla de tiempo y experiencia, y que invita a recordar, para aquel
que alguna vez por allí transitó.
Me interesa y me llama la atención, la dedicación con que antes se trabajaba.
Se buscaba un producto con decisión, quizás no tan sutil, pero siempre cumpliendo con las necesidades para las que se construía.
Son materiales toscos, o quizás elegantes de alguna otra época, pero ensamblados perfectamente, que provocan rigidez a quien los observa.
Me gusta ver el paso del tiempo, encarnado en las paredes, vigas o maderas.
Estación central.
lunes, 13 de abril de 2015
Recorrido
Modelos, volumetrías a escala y dimensión definida , planos llenos y vacíos.
Importante recalcar algunas de sus vistas .
domingo, 12 de abril de 2015
Perdurar.
Arquitectónico no es solo aquel edificio moderno y
creativo, sino que también aquella anticuada y tosca estructura o espacio que supo perdurar
en el tiempo, que conservó el mismo orden color y textura , en donde cada uno
de estos, son como pequeños indicios que hacen traer consigo aquellos buenos
momentos que alguna vez viviste en ese mismo lugar.
Como aquel que después de 6
años visitó esa plaza o edificio, y a través de esa banca escalera o rendija, pudo tener en si mismo
los recuerdos más olvidados de una época.
‘’ (…) Así, en un período de tiempo de diez años, tenemos ruinas y tiempo, como una especie de historia comprimida, como si hubieran pasado 60 o 100 años (…) ’’
''Casi 8 hectáreas''
Smiljan Radic
Museo nacional Aeronáutico y del Espacio.
Cerrillos
jueves, 9 de abril de 2015
Observación / Entrega 2°
Entrega finalizada, agregando los últimos detalles y observando la evolución en cada uno de los proyectos.
''Vista panorámica y conexión con el exterior, tranquilidad en su máxima expresión''.
Observando las imágenes, se puede apreciar un claro avance en cada uno de las estructuras donde se pasa de aquellas con una gran fachada, cuadradas e imponentes, a una simple con unos cuantos planos bien ubicados generando espacialidades y tranquilidad.
martes, 7 de abril de 2015
Tres Detalles
El tercero no era el vencido.
Después de tener mi ultimo modelo, comprendí que aún quedaban pequeños grandes detalles que harían la diferencia, junto con la ayuda del profesor logramos contemplar tres casos especiales los cuales podrían aplicarse, pero no sin antes hacer una rigurosa inspección y evaluación de estos.
En primer caso, se me presento la idea de ocupar aquella gran sombra que se genera tras los planos diagonales... aprovechar esa ausencia de luz para quizás inducirnos a aquella estructura desde un lugar cómodo, ¿ que fue lo que pensé enseguida?, que mi situación estructural es la ''Búsqueda de la tranquilidad'' donde en un principio, cambie aquella robusta estructura cuadrada, por un cono invertido o embudo, el cual le daría mas simplicidad y pregnancia a mi estructura, posteriormente un acercamiento mas próximo a la tranquilidad, por ende agregar planos o aprovechar aquella ausencia de luz tan significativa, conllevaría a desvirtuar la simplicidad que quiero en el proyecto y no es lo que queremos ¿no?.
En segunda instancia, uno de los planos horizontales cubría completamente a una diagonal, no era nada malo, pero de aquello podía sacarse provecho...¿ como ? acortándolo un poco mas, para que así los rayos de luz pudieran rebotar en el plano diagonal, y posteriormente generar un distinto ambiente dentro de la estructura. Evaluado y acertado.
Finalmente un ultimo gran plano diagonal, parecido a la proa de un barco... ¿ porque no es simplemente recto, porque no seguir la forma ?¿tiene alguna función el ser un plano inclinado ? , en el momento creí que no, pero después de observar rigurosamente, comprendí que aquel plano y su inclinación no estaban demás, su propósito es rebuscado por quien lo observa e idea, ya que simplemente los planos inclinados generan distintos ambientes, hacen rebotar los haces de luces y crean una espacio totalmente distinto. De aquellos cientos y miles de rayos que rebotan en los planos diagonales, quizás uno o quizás miles rebotaran nuevamente con este ultimo plano inclinado creando un ambiente distinto al que se generaría con un plano horizontal.
Tras evaluar las tres situaciones propuestas, solo una logro convencerme y es aquella que no interviene para mal, sino que genera y adiciona mas confort del que ya se logro tras tanto esfuerzo.
Subo al tercer piso, esta inundado en materiales donde los pedazos de estaño y masking en el piso son como las pequeñas piedras y hojas de un gran bosque. Tengo el taladro a un lado para tensar, la música es un buen amigo, unas tazas de café en una esquina y una pila de papeles con mis dibujos, medidas y marcas. Estoy muy cansado y la cabeza me duele, me siento y miro a mi alrededor... una sonrisa me inunda la cara, estoy haciendo lo que siempre quise, me siento feliz.
Allá por ello / Voit Donc.
domingo, 5 de abril de 2015
Abstracto y Preciso.
Dicen que la tercera es la vencida, después de muchos intentos y horas creando e imaginando como sería estar en el, di con mi tercer modelo el cual logra la espacialidad requerida por el profesor, y aquella que se necesita para lograr la tranquilidad en él, no fue tan fácil como imaginaba, ya que no es llegar y poner planos ,planos y mas planos creando muros por la vida y cerrando los espacios, porque después de todo... pierdes el rumbo y la finalidad sin darte cuenta.
El primer intento era prácticamente un bloque, cerrado y con unas pequeñas rendijas las cuales expresaban bien el intento de la búsqueda de la tranquilidad, al igual que el segundo intento, donde seguía siendo como una caja y a medida que uno ascendía iba viendo más luz, con ello una mejor visual y al mismo tiempo una mayor conexión con el exterior, para finalmente llegar a la contemplación del salar, estos proyectos constaban de tres niveles y uno intermedio, el cual cumplía la función de ascenso, era como un gran escalón.
Tenía y tengo la idea muy clara sobre como explicar la búsqueda de la tranquilidad, a través de sombras y distintos niveles, pero al momento de presentar mi modelo, me di cuenta con la ayuda del profesor que esta idea, no era representada al 100% en mi modelo, ya que con solo mirar su imponente y robusta estructura, se perdía la idea de aquella tranquilidad, era prácticamente un departamento con algunos pisos, no habían enlaces ni planos determinantes, como también habían lugares los cuales quedaban comprimidos por cuatro paredes, sin ninguna utilidad... Me preocupaba mucho de la fachada y no de su interior, no estaba generando espacialidad.
Comprendí en el tercer modelo, aquella búsqueda de enlaces la cual se me pedía, creando una estructura la cual posee planos verticales, diagonales y horizontales,en donde el primer nivel posee poca espacialidad generando sombras redundantes y nula visibilidad al exterior (aún no se encuentra la tranquilidad). En el segundo nivel los planos diagonales e inclinados, ayudan a generar una sombra mas leve, haciendo rebotar espectros de luz entre si y generando un ambiente mas liviano e iluminado ( planos inclinados, simples y mas luz generan una leve sensación de tranquilidad, aunque aún la vista no es completa) . En un tercer nivel, los planos desaparecen, ya puedo contemplar desde un lugar sombrío, la tranquilidad esta a flor de piel, comienzo a conectarme con el exterior pero aún falta un nivel. Finalmente, hemos culminado la búsqueda de la tranquilidad, con la ayuda de una gradación de luces en cada nivel, después de pasar por umbrales rutas y estancias, la tranquilidad es total al igual que la conexión con el exterior, la vista es periférica y nada irrumpe en ella, el impacto que quería generar, es construido en aquella travesía, al momento de pasar por planos que te impiden la vista para que en un abrir y cerrar de ojos, te encuentres con el imponente salar de Atacama donde aquella estructura, abstracta y precisa, hizo que el encuentro con esa vista, fuera aún mas impresionante de lo que podría haber sido.
El primer intento era prácticamente un bloque, cerrado y con unas pequeñas rendijas las cuales expresaban bien el intento de la búsqueda de la tranquilidad, al igual que el segundo intento, donde seguía siendo como una caja y a medida que uno ascendía iba viendo más luz, con ello una mejor visual y al mismo tiempo una mayor conexión con el exterior, para finalmente llegar a la contemplación del salar, estos proyectos constaban de tres niveles y uno intermedio, el cual cumplía la función de ascenso, era como un gran escalón.
Tenía y tengo la idea muy clara sobre como explicar la búsqueda de la tranquilidad, a través de sombras y distintos niveles, pero al momento de presentar mi modelo, me di cuenta con la ayuda del profesor que esta idea, no era representada al 100% en mi modelo, ya que con solo mirar su imponente y robusta estructura, se perdía la idea de aquella tranquilidad, era prácticamente un departamento con algunos pisos, no habían enlaces ni planos determinantes, como también habían lugares los cuales quedaban comprimidos por cuatro paredes, sin ninguna utilidad... Me preocupaba mucho de la fachada y no de su interior, no estaba generando espacialidad.
Comprendí en el tercer modelo, aquella búsqueda de enlaces la cual se me pedía, creando una estructura la cual posee planos verticales, diagonales y horizontales,en donde el primer nivel posee poca espacialidad generando sombras redundantes y nula visibilidad al exterior (aún no se encuentra la tranquilidad). En el segundo nivel los planos diagonales e inclinados, ayudan a generar una sombra mas leve, haciendo rebotar espectros de luz entre si y generando un ambiente mas liviano e iluminado ( planos inclinados, simples y mas luz generan una leve sensación de tranquilidad, aunque aún la vista no es completa) . En un tercer nivel, los planos desaparecen, ya puedo contemplar desde un lugar sombrío, la tranquilidad esta a flor de piel, comienzo a conectarme con el exterior pero aún falta un nivel. Finalmente, hemos culminado la búsqueda de la tranquilidad, con la ayuda de una gradación de luces en cada nivel, después de pasar por umbrales rutas y estancias, la tranquilidad es total al igual que la conexión con el exterior, la vista es periférica y nada irrumpe en ella, el impacto que quería generar, es construido en aquella travesía, al momento de pasar por planos que te impiden la vista para que en un abrir y cerrar de ojos, te encuentres con el imponente salar de Atacama donde aquella estructura, abstracta y precisa, hizo que el encuentro con esa vista, fuera aún mas impresionante de lo que podría haber sido.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)